第198章 四十六万五千人
清原县最新人口数据公布时，陈凡正在新建物流园查看员工宿舍。
洪帅把县里复核后的报表递给他：“有效常住人口四十六万五千三百二十一人。系统里显示四十六万五千二百九十七，相差二十四人，还在核居住记录。”
陈凡看向脑海中的数字。
【当前有效常住人口：465297】
【距离区域升级条件：34703】
物流园增加了岗位，员工小区一期也完成交付，再加上家庭安置补贴，最近两个月的人口增长明显加快。距离五十万已经不远，陈凡却没有急着安排新的招聘会。
宿舍登记处外，十几名员工拿着入学材料排队。一名男人认出了他，抱着孩子走过来。
“陈总，公司说家属能一起安置，我女儿来了半个月，学校还没定下来。”
住宿负责人赶紧解释：“房子已经分了，学位由教育部门统一安排。附近两所小学满员，要分到城北。”
男人问道：“我们住城南，每天过去十几公里。孩子才七岁，谁送？”
陈凡没有让工作人员给他插队，只把受理编号记了下来：“今天能不能给答复？”
“能给学校，解决不了路程。”
“先按原顺序安排，通勤问题统一解决。”
离开物流园后，他让司机绕到城南小学。校门口还没到放学时间，接送车辆已经排出两条街。门卫室旁新隔出一间办公室，里面坐着三名临时调来的老师，桌上堆满转学登记表。
教务负责人翻开名册：“一年级每班已经五十四人，再加就超过教室容量。空教室还有两间，缺的是老师。”
“招聘公告发了吗？”陈凡问。
“发了。县里工资不高，外地老师来了也找不到合适住房。临聘教师还要经过资格审查，不可能马上进课堂。”
走廊尽头传来争执声。一名家长拿着录用通知，要求学校当天接收孩子。另一名本地家长堵着教室门：“一个班已经五十四人，不能再往里加了。”
校长赶到后，把双方带进会议室。
“孩子都要上学，谁也不能堵门。”陈凡站在门外没有进去：“新希望出钱解决缺口，招生顺序还是由学校按规定排。”
他随后去了县医院。挂号大厅的椅子已经坐满，儿科门口排到了楼梯口。一个年轻母亲抱着发烧的孩子来回走，护士每隔几分钟便出来核对一次体温。
“还要多久？”陈凡问。
“前面还有十七个。”护士说道：“急诊已经评估过，目前可以等。要是体温继续升高，会提前处理。”
医院负责人拿来近三个月的数据。儿科日均接诊上涨近六成，产科床位使用率超过九成，急诊夜班的人数没有增加。
“为什么不招？”
“岗位批了，没人来。”院方答道：“医生还要考虑家属有没有工作，孩子在哪里上学，自己能不能继续进修。给一笔安家费，只能把人请来面试。”
下午的协调会上，住房组先汇报，教育和医疗负责人随后发言。员工小区能继续建，物流岗位也能再增加，学校和医院却已经逼近上限。
负责招商的人拿出下一轮计划：“三家加工厂愿意整体搬来，预计带来八千名员工，加上家属，人口有机会一次增加两万。”
郑东林没有看计划，先问教育部门：“现有学位还能接多少？”
“不超过三千。”
“门诊呢？”
医院负责人回答：“按现在的增长速度，入冬以后会更紧张。”
郑东林这才转向陈凡：“岗位继续加，数字当然会上去。可工人来了，孩子没学上，老人排不上医生，用不了多久还是会走。到时候厂房留下，人不留下。”
招商负责人说道：“先把五十万凑够，升级以后再补也来得及。”
一名合作工厂负责人提出，可以先把外地宿舍里的员工统一迁入清原登记，等新厂房建好再安排工作。
“人住在哪里？”陈凡问。
“先用集体地址。每天安排大巴接送，实际住处以后再说。”
洪帅调出系统口径：“没有持续居住，也没有在清原形成工作关系，不会计入有效人口。”
对方又说：“县里的报表能先好看，招商宣传也有数字。”
“新希望不替空地址付安置费。”陈凡把方案退了回去：“厂房建好以后，岗位和住房都落实了，再让人过来。提前登记的人出了事故，谁负责都说不清。”
郑东林又公布一组离开清原的数据。近一个月迁入人数不少，主动注销租房补贴的家庭也有一千多户。离开的主要原因不是工资低，而是孩子上学太远，老人看病也不方便。
会场里没人再提先凑数字。
教育部门当天把跨区上学的家庭重新统计。新希望先开两条试运行通勤线，只接已经分配到远距离学校的学生。车辆先按校车标准检查，司机和随车人员也要通过审核。路线能缓解眼前问题，却不能代替增加学位，也没有被写进长期招生承诺。
第一周运行后，再根据学生真实到校时间调整站点，不让集团行政人员优先插队。
“系统不认凑数的人。”陈凡把人口统计口径投到屏幕上：“没有稳定生活关系，搬来几天也不算。就算算进去了，人走以后一样会掉。”
他划掉下一轮集中招聘计划，只保留已经签约企业所需岗位。
“新员工的录用不受影响。没有学校和医院承接方案的项目，暂缓启动。”
招商负责人问道：“那五十万的目标怎么办？”
“让已经来的人愿意把家搬来，让搬来的人敢在这里住十年。”陈凡说道：“下一阶段不比谁招得多，先解决家庭为什么留下。”
会议结束后，教育部门把一摞公开征集来的方案送到新希望。大多是建校预算和招生计划，最上面一份却没有先谈校舍。
封面上写着：《基础教育与职业教育共享师资方案》。
提交人林知夏，原江城实验中学教师，申请联系地址是清原县东河镇。
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