第501章 府兵制度的缺陷
钢铁厂的问题敲定以后,李世民直接提笔写下了一道旨意,在长安城东三十里处,定为了钢铁厂的选址。
前期建厂用到的工程机械设备,也开始选人开始熟悉去了,学会了早日动工。
当讨论到教育改革的话题时,李世民看向了房玄龄和长孙无忌,开口问道:“辅机,玄龄,你们有何高见?按照这五年规划纲要上面所说,要把教育普及开来,人人都有书读,有学上,教育,不再被门阀氏族垄断。”
长孙无忌听后,思考片刻后,开口说道:“陛下,倘若这教育普及万民,自然是对国家有利,但是想要实现这样的目标,也有着诸多困难啊,并不是所有人家中都有读书学习的那个条件啊。”
房玄龄也微微点头道:“辅机言之有理,寻常百姓家中,能读书识字都是少之又少,一个村子里怕是也找不到几个识字的人,所以这教育要在每个村落里普及开,很难。”
云逸这时候开口说道:“再难也要搞,如果连基本的教育都发展不起来,那大唐还谈何跨越式发展?那这个五年规划岂不是一张空谈的白纸?”
房玄龄对着云逸说道:“小郎君此言差矣,并不是我们不想搞,而是搞不起来啊,就算是在这长安城内,私塾学堂也就那么几家,其余之人想要读书学习,也只能拜师求教……”
没等房玄龄说完,云逸就抬手打断了他,说道:“若是知识永远都掌握在门阀氏族手里,那大唐的未来还有希望吗?大唐未来的希望应该寄托在全国的百姓身上,大唐的发展靠的是谁?是那些门阀氏族的门生故吏吗?他们只会效忠提拔他们的门阀氏族的主子,国家在他们眼中就只是个名号罢了。”
听到这里,李世民心中不由得抽搐了几下,虽然话不中听,还有些扎心,但是却说的头头是道,自己根本找不到反驳的理由。
云逸接着说道:“国家大计,教育为本,所以这教育必须要大力推行下去,要让全天下的人,都可以有书读,至于那些门阀氏族,他们手中的经典要义自诩祖上传下来的,不过是用来愚弄天下人的鬼话罢了,真正的经典,是教化天下人的,而不是某个氏族的。”
听完云逸的话,房玄龄他们心中也暗暗心惊,因为说到的氏族,也包括自己的家族在内啊,不过好在自己并没有像那些嚣张跋扈的门阀大族那般搞事情,要不然自己可就要被陛下记在小本上了。
云逸为了让李世民有个更直观的印象,就说起了后世的教育模式。
从幼儿园启蒙开启教育模式,一直到大学毕业走上工作岗位,如果在读研读博,那光是读书学习的时间都占用了二十多年了,而二十多年的时间,才只是学业初成阶段,但是在大唐,要是让一个人学二十多年,怕是得疯了。
虽然大唐也沿袭了隋朝的科举路线,科举选拔人才的速度太慢了,大唐现在急缺人才,大量的各行业的人才。
说道后面,云逸直接向李世民提出了建议:“每个村里开设小学课堂,乡镇开设中学课堂,更高一级的高中,也可以试探性的开设,但是最终还是要培养对大唐建设发展有用的人才,可以称之为大学,所学专业也各不相同,就现在建设好的医院来说,这也算是大唐的第一所大学,就专门培养医生,将来把毕业的医学生分配到各个州县去,把大唐的医疗体系搭建起来……”
云逸的话说了很长,内容很多,李世民手中的小本本都记满了内容。
看得出来,李世民是真用心听了,也听进去了。
李世民太需要政绩来证明自己了,证明自己玄武门竞争上岗是对的,只有自己,才能把大唐带到更高的高度。
当说到军师改革时,李世民赶忙对着张阿难说道:“阿难,速去拿个新本子来,这个本子朕已经写满了……”
张阿难听后,连忙转身去取新的小本本了。
云逸见状,笑了笑说道:“小姨夫也不必如此,我也只是提个建议而已,李叔写的这个五年发展规划才是……”
“你说的也很重要,小姨夫可以相互佐证一下,你接着说。”
云逸想了想说道:“先说眼下吧,小姨夫你推行的是府兵制度,依托均田制运行,兵农合一,前期高效,但制度自带先天短板,随时代不断暴露,第一点就是土地流失直接瓦解兵源,府兵的核心激励是授田免赋,让士兵自备武器、粮食、马匹,朝廷不给军饷,靠分得的均田产出承担兵役开销,贵族、地主不断兼并土地,大量府兵失去份田,无力承担装备、出征物资,纷纷逃亡、避役,兵源持续萎缩。
第二是负担完全压在自耕农身上,阶层压力失衡,官僚、勋贵、寺院享有免役特权,兵役义务只由普通均田农户承担;一户男丁要自备铠甲、弓箭、战马、干粮,长期出征会荒废自家田地,全家生计崩溃,百姓视当兵为灾祸,这样的后果小姨夫你可知道后果有多可怕?”
李世民听后,微微点头:“小姨夫自然是知道的……”
云逸接着说道:“府兵平常务农,轮番宿卫、出征时,马匹、兵器、衣装、口粮全部自掏腰包。一户中等农户,置办一套行军装备就要耗尽数年积蓄,服役时长无稳定保障,误工损失巨大,军功补偿微薄,收益远抵不上损耗,最可怕的一点,那就是避役手段泛滥,百姓为逃兵役:自残肢体、隐匿男丁、逃亡他乡、投靠豪强做佃客,直接造成府兵缺额。”
听到这里,李世民默默点头,虽然这话听着扎心,但是却直接揭开了别人不敢提及的弊端。
“那小姨夫你可想听听后世的兵役制度是如何的吗?”
听到这里,李世民的眼睛突然间就亮了,盯着云逸说道:“想啊,太想了,你快给小姨夫讲讲……”
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